28/02/18 Exposición Competencia digital del Alumnado en EP

Hoy van a exponer sobre la Competencia Digital del Alumnado en Educación Primaria. 

Miramos las competencias que queremos conseguir: conocer las implicaciones educativas de las tecnologías, analizar e incorporar, etc. Gutiérres dice que debemos enseñar de manera interactiva.

Ventajas: facilitan la comunicación, democracia del aprendizaje, acceso ala fuente de la información, supera las barreras espacio-temporal.
Desventajas: Coste, Personal técnico de apoyo, adaptarse a nuevos métodos de aprendizaje y sobre todo experiencia educativa.

Los tipos de aprendizaje: no debe ser lineal, debe ser interactivo, debe tener relevancia e importancia, el conocimiento crítico mejore, el AP inductivo pase al AP deductivo y aprender de manera cooperativa, no individual.

Ferrés: el uso confiado y crítico de los medios electrónicos para el trabajo

Boschman, distribución de las generaciones: Baby boom Generación X, Generación Einstein.

Según Trujillo e Hinojo: Desarrollo de proceso cognitivo, capacidad para desarrollar proyectos comunes, elaboración multimodal, aspectos motivacionales, etc.

La alfabetización digital: socioestructura, herramientas, investigadora, crítica, plan de publicación, recursos, tecnologías incipientes. Con esto, conlleva a la creación de diferentes competencias, mejora de la información, comprensión del conocimiento, etc.

Los estudiantes: Papel principal, Internet proporciona motivación mayor, aprendizaje flexible.

Desarrollo de la competencia digital: Recursos y experiencias. Para saber más encontramos la página www.matematics.es y también tenemos Proyecto Medusa.

con esta página web hace que las actividades sean más dinámicas e interactivas, puedes jugar con tus compañeros dentro o fuera del aula.

Desarrolla la Competencia digital, va para profesores, alumnos y familias.

En la etapa de educación infantil: Teo y Bea- prevencion de los accidentes

En la etapa de educación primaria. 3 fases: descripción, interpretación, construcción. Con esto se pretende encuentros iniciales de los coordinadores y presentaciones del profesoradi implicado, Plataforma Moodle con una formación básica. Trabajo colaborativo de investicagión sobre los personages ilustrados de cada localidad.

BLOG ORIENTA TERRA. Para estudiantes y personas interesadas.
BLOG PSICOLOGÍA 2.0. obj: comprenda las relaciones sujeto-computadora y lenguaje. Acercamiento tecnología computacional.

A continuación la profesora nos enseña la página web http://cefire.edu.gva.es/course/view.php?id=5339 curso de autoformcion para saber sobre como manejar la pizarra digital. Luego entramos en http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/183/cd/m8/la_pdi_en_el_aula.html, estos recursos son similares y nos indica información sobre la pizarra digital, sus recursos, sus herramientas, etc.